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LINE
Le Laboratoire d'Innovation et Numérique pour l'Éducation (LINE) est un laboratoire de recherche en sciences de l’éducation de l’Université Côte d’Azur.
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Derniers dépôts
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Oksana Strutynska, Margarida Romero. Досвід оцінювання умінь креативного вирішення проблем з використанням модульної робототехніки. Theory and practice of using information technologies in the context of digital transformation of education, Dragomanov Ukrainian State University, Jun 2023, Kyiv, Ukraine. pp.152-156. ⟨hal-04601383⟩
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Alex Urmeneta, Margarida Romero (Dir.). Creative Applications of Artificial Intelligence in Education. Springer Nature Switzerland, 2024, Palgrave Studies in Creativity and Culture, 978-3-031-55272-4. ⟨10.1007/978-3-031-55272-4⟩. ⟨hal-04593931⟩
Documents en texte intégral
164
Notices
180
Statistiques par discipline
Mots clés
Enseignement du français
Expérience vécue
Problem solving
Artificial intelligence
Artificial Intelligence
AI ethics
Plurilinguisme
Créativité
Computer Thinking
Literature
IA
Cognition
Early childhood education
Didactique du français
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Enseignement de l’Informatique
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Co-Creativity
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Higher education
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Divergent thinking
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Formation des enseignants
Educational robotics
Numérique
AI education
Profession enseignante
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Digital technology
Digital Fracture
Lifelong Learning
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Problématisation
Didactique
Éducation
Equal Opportunity
Education
AI literacy
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Enseignement de l’informatique
Critical thinking
Enseignement de l'informatique
Creative problem-solving
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Curriculum
MOOC
Intelligence artificielle
Learning science
Parity
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Computational Thinking
Continuité pédagogique
Computer science education
Fracture Numérique
Computational educational science
CAPES informatique
Didactique des langues
Ethics
Cycle 3
Large language models
Creativity
Analyse de l'apprentissage
Contact des langues
Littérature
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Formation au long de la vie
Communauté de Pratique
Citizenship
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Apprentissage de l’informatique
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Digital culture
Lecture
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Enseignement
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Computational thinking